وسائل الإقناع في خطب الوعظ الإنكليزية والعربية دراسة مقارنة

الإقناع هو علم وفن ذو صلة وثيقة بحياة الإنسان اليومية. من المنظور اللغوي، يمكن أن يتحقق الإقناع عن طريق استخدام أساليب معينة. وتسمى هذه الأساليب “بالأساليب الإقناعية “. وقد كشف الباحثون أن الأساليب الإقناعية تُستثمر في مختلف مجالات الحياة. ولاستقطاب الجمهور, يحتمّ الأسلوب الخطابي استخدام عدد من الأساليب الإقناعية مثل التكرار والتشبيه والاستعارة وغيرها.تهدف الدراسة الحالية إلى:1) إيجاد أساليب إقناعية نحوية ودلالية وصوتية مشتركة في اللغتين الانكليزية والعربية 2) إظهار نقاط التشابه والاختلاف بين اللغتين نظريا وعمليا. وقد أجريت هذه الدراسة على أساس الفرضيات الآتية:1) تحتوي اللغتين الانكليزية والعربية على أساليب إقناعية مشتركة. 2) تميل اللغة العربية إلى إن تكون أكثر إقناعا من اللغة الإنكليزية. 3) تشمل مساحة التشابه المستويات النحوية والدلالية والصوتية.ولإثبات صحة تلك الفرضيات تم تبني جانبين; نظري وعملي. يتناول الجانب النظري عرض الأساليب الإقناعية من النواحي النحوية والدلالية والصوتية . وعمليا، فلقد تم تحليل ومقارنة خطبتين دينيتين في كل من اللغتين من حيث استخدام الأساليب الإقناعية.وبرهنت نتائج البحث مصداقية الفرضيات كلها. وكذلك وجد أن الخطب الدينية الانكليزية تفضّل استخدام الأساليب الإقناعية النحوية، في حين تفضّل الخطب الدينية العربية استخدام الأساليب الإقناعية الدلالية.